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在机构设置、制度建设、人员选配等方面,私立学校更为精简实用。不存在臃肿的机构设置,不存在庞大的运行体制,不存在大量的事务支出,也不存在长期人浮于事。扯得少,干得多。意图很容易贯彻,发现问题及时纠正。收益明显高于公立学校;私校**的工作目标,是把好校门关,不“升迁”,不“升迁”,因此在人事安排、事务处理等方面,比较符合实际。除了对教育事业的热爱外,学校中的教师还期待着稳定和高收入来支持他们努力工作。相对于这,公立学校由于体制的弊端,在用人方面存在着负面影响。
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私塾的学习时间相对较长,更大限度地利用学生的学习时间,有利于学生学习成绩的提高。而且公立学校要把孩子放学后送去寄宿,上补习。不具备这些条件,孩子们只能呆在家里。尽管私立学校的教师队伍并不稳定,但教师们有危机意识,教学质量更多的是和薪酬直接联系在一起的,所以教师更敬业、更负责、对孩子更严格,服务更周到。与公立学校不同,教师是四平八稳的,可以混日子。
贵阳剑桥学校是一所全日制民办中学。学校吸收了中外先进的办学理念,秉承以人为本,文化兴校,重德育,特色立业的治学理念,弘扬了朴素严谨,明德正行,乐学善思,求新务实的校风。
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