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在教学中，学校把解释是什么变成了解释为什么，让学生明白原理。复杂的问题分层分解，讲课简单易懂；枯燥的内容与生活联系起来，讲课生动有趣；深入分析易混易错的内容，彻底理解课堂(六字政策:简单、有趣、透彻)。目的是降低记忆、理解和掌握的难度，提高学习兴趣，让学生愿意学习、快乐学习、高效学习。基础薄弱的学生往往陷入不记不会、多讲少练的死循环。学校通过1+1通关考核(两个1分别代表近期和远期的学习内容)，让教和学滚动复习加强，防止过关，避免边学边忘。同时，学校在教学中将各科知识点、考点、总结归纳的关键词、方法和步骤简化，减少记忆理解的内容和难度。
学校建立了超常教育体系。超常教育的培养目标是为培养未来社会精英奠定坚实的思想基础、行为基础和学习基础(尤其是数学基础)，促使他们尽快进入重点大学青少年班和国内外重点大学继续深造。超常体系坚持公益，突出目标，不仅注重培养学生良好的数学基础，还注重提高学生的人文素质。同时，通过参加数学和科学竞赛，学生可以脱颖而出，为学生的可持续发展提供更广阔的平台。
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